Уважаемые посетители! Предлагаем Вам поучаствовать в он-лайн общении. Оставляйте свои вопросы и предложения, касающиеся жизни сада. Для того,  чтобы оставить сообщение, Вы должны быть зарегистрированы.

 

    Наступило лето – самая жаркая и веселая пора! Вы отправитесь в лес, на речку, к прохладному родничку или на живописную полянку, чтобы отдохнуть, восстановить свои силы, получить заряд бодрости и здоровья….

Природа просит об одном: не навреди!

Отравляясь в лес, на дачу, на речку – помните:

 Не разводите костер в сухую ветреную погоду среди сухой травы и хвойных молодняков, под кронами и у стволов деревьев, пней, валежин. Покидая место стоянки, обязательно залейте огонь водой или засыпьте его землей. Вместе с друзьями приведите в порядок место своего отдыха.

 Не устраивайте пожоги сухой травы, потому что молодой зеленый покров не будет расти лучше, а в пламени вместе с травой погибнет все живое. Расползающийся едкий дым  от пожаров чрезвычайно действует на здоровье людей, угнетает все живые существа и растительность!

 Не будьте безучастны, увидев занимающееся пламя – это может стать причиной большой беды. Постарайтесь сбить, захлестывая его ветками и засыпая землей.

Если не удается потушить пожар своими силами, обязательно сообщите о нем в ближайшую пожарную часть или работникам лесхоза, милиции. Не ждите беды – не допустите пожара!

Игра  в понимании детей – интересное и  увлекательное занятие, предполагающее свободу выбора игрушек и действий с ними, свободу, не ограниченную временными рамками. Как часто можно услышать от взрослого, особенно родителя, что  игра, это бесполезная трата времени, но, ни в коем случае не универсальный способ воспитания и обучения!  

С первых дней жизни ребёнка окружают предметы. Одни из них его заинтересовывают, другие остаются без внимания, но спустя какое то время и они привлекают малыша. Задача взрослого – познакомить ребёнка с многообразием предметного окружения, ввести его в этот мир, научить по-разному действовать с предметами. Психологи подчёркивают: развитие мышления, памяти, воображение, осознания себя, как личности происходят именно в предметной деятельности, а развитие коммуникативных способностей происходит в игре!

Если вы хотите научить вашего малыша смотреть и видеть, слушать и слышать, думать, самостоятельно овладевать разнообразными умениями, испытывая при этом радость открытия, постарайтесь научить его играть!